+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Физическое лицо становиться субъектом предпринимательского права если оно регистрирует


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
>> ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ <<


Данная тема знакомит учащихся с основами правового регулирования предпринимательской деятельности — базовыми знаниями из области предпринимательского права. Изучение материала осуществляется на основе ранее полученных знаний об основных участниках экономики 7 класс , о праве как особом регуляторе общественных отношений 10 класс. Богатый иллюстративный и фактический материал о различных сторонах истории предпринимательства, в том числе отечественного, предоставляют школьные курсы истории, экономической географии, экономики. Всё это позволяет сформировать представление об основных нормах предпринимательского права и регулировании правоотношений предпринимателей на практике. Полученные знания старшеклассники могут применить в реальной жизни, что позволяет действующее российское законодательство.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: honestlaw.cyouые знание, для человека, гражданина, в чем разница от юридического лица

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения бытовых вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь по ссылке ниже. Это быстро и бесплатно!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
>> ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ <<

Содержание:

ИП к какой категории относится?

Данная тема знакомит учащихся с основами правового регулирования предпринимательской деятельности — базовыми знаниями из области предпринимательского права.

Изучение материала осуществляется на основе ранее полученных знаний об основных участниках экономики 7 класс , о праве как особом регуляторе общественных отношений 10 класс.

Богатый иллюстративный и фактический материал о различных сторонах истории предпринимательства, в том числе отечественного, предоставляют школьные курсы истории, экономической географии, экономики. Всё это позволяет сформировать представление об основных нормах предпринимательского права и регулировании правоотношений предпринимателей на практике.

Полученные знания старшеклассники могут применить в реальной жизни, что позволяет действующее российское законодательство. Юноши и девушки имеют возможность заниматься предпринимательской деятельностью в различных сферах о которых упоминается в тексте и законным путём зарабатывать деньги. Компьютер, проектор, раздаточный материал для обсуждения, карточки с заданиями к упражнениям и с тестовыми заданиями. Традиционные комбинированные уроки — проведение школьной лекции, беседа по основным фрагментам темы, самостоятельная работа учащихся с текстом учебника, работа с документами, выполнение заданий, обсуждение проблемных вопросов, анализ реальных ситуаций, итоговое закрепление материала.

Уроки самостоятельного изучения учащимися учебного текста. Возможна организация как индивидуальной самостоятельной работы учащихся, так и работы в группах.

Для этого полезно организовать беседу по следующим вопросам: 1 Что мы понимаем под предпринимательской деятельностью в целом? Учитель помогает обобщить результаты беседы и сделать необходимые выводы о роли правового регулирования экономической сферы. Учебный материал строится вокруг понимания предпринимательства как правового явления и изучения базового понятия предпринимательских правоотношений. Один из возможных вариантов — беседа с учащимися по следующим вопросам: 1 Предпринимательство как юридический термин.

Предпринимательство чаще рассматривается как понятие экономическое например: Обществознание. Школьный словарь. Рекомендуем сделать акцент на том, что при изучении темы речь пойдёт о понимании предпринимательства как явления с точки зрения права. На основе изученного ранее блока правовых тем 10 класс конкретизируем понятие предпринимательских правоотношений.

Необходимо обратить внимание учащихся также на существенную особенность предпринимательского права — достаточно широкий круг источников. При рассмотрении принципов правового регулирования предпринимательской деятельности можно чуть подробнее остановиться на рассмотрении принципа поддержки добросовестной конкуренции и недопустимости монополизации рынка. Следует проиллюстрировать материал фактами, связанными с периодом становления предпринимательского права как отрасли: в г.

Рассмотрение принципа многообразия форм собственности позволяет перейти к изучению вопроса об организационно-правовых формах предпринимательства. Учебный материал позволяет более подробно познакомиться с участниками предпринимательских правоотношений — субъектами предпринимательского права, в качестве которых могут выступать граждане, коммерческие организации или государство.

При этом организационно-правовые формы коммерческих организаций крайне разнообразны. Систематизировать полученные знания поможет таблица, которая может быть дана учителем по ходу объяснения. Можно попросить учащихся самостоятельно заполнить по мере объяснения учебного материала предложенные учителем столбцы.

Достаточно подробное описание ряда наиболее распространённых форм предпринимательской деятельности в тексте учебника ставит целью подвести учащихся к их сопоставлению, сравнению. Организовать работу учащихся с текстом поможет сравнительная таблица, заполнение которой предложено в задании 1. В зависимости от уровня подготовки учащихся заполнение таблицы может происходить самостоятельно или с поясняющими комментариями учителя.

При этом таблица заполняется целиком или частично, а работа учащихся может быть организована индивидуально или в группах. По всем обязательствам товарищества юридические лица отвечают своим имуществом солидарно, участники-вкладчики — в пределах внесённых вкладов. Физические и юридические лица граждане и коммерческие организации.

По количеству выпущенных акций. Видимо, следует предложить учащимся проанализировать взаимосвязь организационных форм предпринимательской деятельности и степень заинтересованности работающего. Для этого можно обратиться к фрагменту текста ведущего российского экономиста В.

Закрепить изученный материал о предпринимательских правоотношениях и об организационно-правовых формах предпринимательства позволит рассмотрение первого практического вывода к параграфу. Можно рекомендовать учащимся к уже сформулированным пяти правилам достижения успеха в предпринимательской деятельности добавить своё шестое, седьмое?

Возможно, учащиеся сами выделят значимость грамотного правового оформления предпринимательской деятельности. Также можно работать с источниками и организовать сравнение условий успешного бизнеса, выделенных М. Смоллом и Дж. Рокфеллером Дидактические материалы, тема 36, текст 3, с. Также целесообразно вместе с учащимися разобрать высказывание П. Друкера задание 5 и прокомментировать его. Полезно также использовать задание 4 к параграфу о частном случае неправильного оформления предпринимательской деятельности.

Последний вопрос в большей степени касается применения полученных знаний на практике. Учащимся можно предложить следующую информацию. Экономисты выделяют разные виды предпринимательства: производственное, коммерческо-торговое и финансово-кредитное, страховое, посредническое и т.

В зависимости от отрасли хозяйственной деятельности производственное предпринимательство может быть связано с промышленностью, строительством, сельским хозяйством и т. Риск, что затраты на продукцию окажутся слишком высокими, товар не будет соответствовать требуемому качеству, а поэтому не найдёт своего покупателя, приводит к тому, что развитие бизнеса в производственной сфере тормозится. Это характерно и для современной России. Российский импорт в г. Учёные считают, что именно от производственного предпринимательства зависят экономический рост и уровень социального развития общества попробуйте обосновать почему.

Другой вид предпринимательства коммерческо-торговое развивается в России достаточно быстро. Эта деятельность мобильна, быстрее приспосабливается к потребностям общества, так как непосредственно связана с конкретным потребителем. Финансово-кредитное предпринимательство в нашей стране представляет собой достаточно молодой, но быстро развивающийся бизнес.

В России активно работают финансово-кредитные компании фирмы , фондовые, валютные биржи и другие специализированные организации. Учащимся можно предложить подумать над вопросом: будет ли принципиально различаться правовое оформление предприятия коммерческо-торгового, производственного или финансово-кредитного профиля? Это может быть самостоятельная работа учащихся, возможно, при выполнении задания потребуется комментарий учителя.

Мы предлагаем максимально подробное описание, учитель может предложить выделить наиболее значимые этапы. Необходимые документы: заявление, учредительные документы. Копии свидетельств о регистрации учредителей — юридических лиц. Оформление свидетельства о государственной регистрации и внесение юридического лица в Единый государственный реестр.

Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе. Занесение в государственный реестр предприятий. Можно обсудить и вопрос о том, чего делать не следует. Нарушение правил правового регулирования предпринимательской деятельности может повлечь за собой как административную, так и уголовную ответственность. Проиллюстрировать это можно, обратившись к фрагментам документов, предложенным в конце параграфа.

Дополнительным вопросом к текстам документов, помимо предложенных в учебнике, может быть вопрос о нарушении правил лицензирования. Предложите учащимся подумать, почему лицензированию профессиональной деятельности государство придаёт важное значение.

Завершая изучение темы, можно предложить выполнить в группах следующее задание. Учащиеся должны ответить на вопросы: 1 Какое дело вы решили бы открыть в будущем? Если учащиеся затрудняются сами определить сферу возможного применения предпринимательских способностей и открытия своего дела, то учитель может предложить набор ситуаций, анализируя которые учащиеся отвечают на поставленные выше вопросы.

Примерами таких ситуаций могут быть:. Организация досуговой деятельности дискотеки, тематические вечера, детские праздники, мастер-классы. Систематизировать полученные знания поможет повторное обращение к практическим выводам по теме — о существующих правилах достижения успеха в предпринимательской деятельности и значимости грамотного правового её оформления.

Возможно и обращение к вопросам: зачем человеку открывать своё дело? Чем рискует предприниматель? Может ли быть прибыль без риска? А риск без прибыли? Каждый ли может быть предпринимателем? В завершение изучения темы можно обратиться к проблемам этики предпринимательства. Данная проблема удачно освещена в учебном пособии Б. Райзберга Райзберг Б. Основы бизнеса: Учебное пособие. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Задание 5 и вопросы для самопроверки. Работа над эссе по образцу работы в материалах ЕГЭ.

Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей. Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями. Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид. Задачи занятия: 1 сформировать представления о предпринимательском праве как отрасли российского права; 2 охарактеризовать основные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; 3 представить основные проблемы правового регулирования предпринимательства в современном обществе.

Место темы в системе учебных занятий Данная тема знакомит учащихся с основами правового регулирования предпринимательской деятельности — базовыми знаниями из области предпринимательского права.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
>> ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ <<

Предпринимательсво на основе долевой собственности

В российской постреформенной экономике всё шире развивается коммерция разного уровня — от крошечных фирм и неопытных ремесленников до огромных компаний. Важно понимать, чем отличаются разные субъекты предпринимательства, а также в чём разница их прав, обязанностей и ответственности. Определение предпринимательства в современной России даёт Гражданский кодекс ч.

Вы уже зарегистрированы? Пожалуйста, авторизируйтесь, заполнив поля ниже. Или пройдите регистрацию.

Согласно классическому определению, стартап — это предприятие, созданное для поиска эффективной и масштабируемой бизнес-модели. Чаще всего стартапы появляются в сфере высоких технологий, потому что наибольшим потенциалом для масштабирования обладает интеллектуальная собственность — патенты, товарные знаки, ноу-хау. Согласно второй статье ГК, предприниматель — это лицо, самостоятельно и систематически осуществляющее рискованную деятельность, направленную на извлечение прибыли. Зачем вообще нужно законодательное определение предпринимателя? В этой ситуации критично понимать, что относится к предпринимательству, а что нет.

РАЗДЕЛ 2. КАК СОЗДАТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ

Наиболее популярной организационной формой коммерции является ИП — расшифровка индивидуальный предприниматель. С учетом особенностей отраслевой специфики деятельности ИП, как и организации, вправе совершать ряд юридических действий: принимать сотрудников в штат, открывать расчетные счета в банках, заключать контракты и т. В связи с этим у многих возникает вполне закономерный вопрос: ИП — это юридическое лицо или физическое? Для обоснования ответа обратимся к нормам действующего законодательства РФ. Термин индивидуальный предприниматель ГК РФ трактуется как возможность вести законную деятельность с момента государственной регистрации в контрольных органах стат. Получение статуса оформляется в ИФНС по месту проживания гражданина. Образно говоря, индивидуальный предприниматель — это физическое лицо, имеющее легитимный регистрационный номер в Едином реестре, на свой страх и риск ведущее самостоятельную деятельность с регулярным извлечением прибыли.

ЛЕКЦИЯ 3. Субъекты предпринимательского права

Ваши персональные данные нигде не публикуются. Передача информации защищена сертификатом SSL. Быстро и удобно С нами вы сэкономите массу времени, ведь мы отобрали лучших юристов в каждом из городов России. Спасибо, наш юрист свяжется с вами по телефону в ближайщее время.

Данная тема знакомит учащихся с основами правового регулирования предпринимательской деятельности — базовыми знаниями из области предпринимательского права. Изучение материала осуществляется на основе ранее полученных знаний об основных участниках экономики 7 класс , о праве как особом регуляторе общественных отношений 10 класс.

Законодательство: Гражданский кодекс РФ г. Часть 1, 2. Указом Президента РФ от 8 июля г.

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ПРАВА

Субъекты предпринимательского права могут быть классифицированы по различным критериям. По признаку происхождения собственности субъекты делятся на публичные и частные. По признаку происхождения капитала субъекты классифицируются на национальные, совместные и иностранные. По экономическим показателям — малые, средние и крупные.

Извините, данный элемент курса сейчас скрыт или Вы не имеете доступа к нему. Войдите в систему. Техническая и методическая поддержка работы в портале Гиперссылка. Документы, регламентирующие образовательный процесс Гиперссылка. Учебные дисциплины основных образовательных программ Гиперссылка. Структурные подразделения Гиперссылка.

Book: Предпринимательское право

Название: Предпринимательсво на основе долевой собственности. Скачать файл: referat. Краткое описание работы: Физические и юридические лица как субъекты предпринимательского бизнеса. Общества с ограниченной и дополнительной ответственностью. Организационно-правовое положение товарищества на вере.

субъект» - лицо, осуществляющее предпринимательскую деятельность. Понятие При этом субъект предпринимательского права самостоятельно решает .. становится основными производственными фондами? благотворительного или иного фонда, может быть признано банкротом, если оно не.

В процессе предпринимательской деятельности люди и организации неизбежно вступают друг с другом в какие-то отношения. Самый большой комплекс правовых норм, регулирующих предпринимательство, является гражданско-правовым. Но предпринимательство регулируется и налоговым, и административным, и уголовным, и иными отраслями права. Гражданскими правоотношения являются тогда когда это отношения между равноправными субъектами, не подчиненными один другому, а отношения возникают по поводу имущества и связанных с ним объектов см.

Субъекты предпринимательского права как часть российской экономики

Субъекты предпринимательского права - это лица, непосредственно ведущие предпринимательскую деятельность, а также РФ, субъекты РФ, муниципальные образования, которые в лице органов власти регулируют и контролируют эту деятельность. Государство, муниципальные образования непосредственно не осуществляют предпринимательскую деятельность - не производят товары, не выполняют работы услуги аналогично тому, как это делают индивидуальные предприниматели, коммерческие организации, а также занимающиеся предпринимательской деятельностью некоммерческие организации. Подобная деятельность производится публично-правовыми образованиями опосредованно через создаваемые ими унитарные предприятия.

ЛЕКЦИЯ 3. Субъекты предпринимательского права

Предприниматель — лицо, которое занимается предпринимательской деятельностью , стремится к получению прибыли, созданию новой продукции и технологии и тем самым берет на себя предпринимательский риск. Граждане вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с наступлением совершеннолетия. Прежде всего необходимым правовым условием предпринимательской деятельности выступает её государственная регистрация.

Тема 1. Предмет, метод и принципы российского предпринимательского права.

Рекомендовано в качестве учебника. Предпринимательское хозяйственное право: Учебник. В настоящем учебнике рассмотрены наиболее важные вопросы теории предпринимательского хозяйственного права. Указатель сокращений. Раздел 1.

Предпринимательские отношения имеют определенную специфику по сравнению с другими отношениями. Так, например, предприниматели несут ответственность независимо от вины п. Индивидуальное предпринимательство в сельском хозяйстве осуществляется в форме крестьянского фермерского хозяйства. Фермерское хозяйство не является юридическим лицом. Казенное предприятие является разновидностью государственных унитарных предприятий.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Предприниматель — лицо, которое занимается предпринимательской деятельностью , стремится к получению прибыли, созданию новой продукции и технологии и тем самым берет на себя предпринимательский риск. Граждане вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с наступлением совершеннолетия. Прежде всего необходимым правовым условием предпринимательской деятельности выступает её государственная регистрация.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий